小学实验教学应随教育理念的转型重新定位

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教育思想的转型产生的振荡波及到教育的每一个层次,每一层次的每一个方面.作为基础教育的一个重要组成部分--小学实验教学,也存在一个在教育思想振荡中重新定位的问题.
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