【摘 要】
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人文性是语文学科的基本特点之一,教师要充分利用语文课程丰富的人文内涵,从转变观念入手,用爱心构建起新的师生关系,通过“以学生为主体”的语文课堂实践和丰富多彩的社会实
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人文性是语文学科的基本特点之一,教师要充分利用语文课程丰富的人文内涵,从转变观念入手,用爱心构建起新的师生关系,通过“以学生为主体”的语文课堂实践和丰富多彩的社会实践来提高学生的人文素养。
Humanities is one of the basic characteristics of the Chinese subject. Teachers should make full use of the rich humanistic connotation of the Chinese curriculum, start with changing their concept, construct a new relationship between teachers and students with love, and practice the Chinese class with students as the main body And colorful social practice to improve students’ humanistic accomplishment.
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