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借助在线教育平台,发挥区域网络教研优势,结合传统教研可有效激活信息技术学科教研活力,凝聚教研合力,促进教研创新,提升教师专业素养,加速信息技术学科发展。可从正视问题,顶层设计,优选平台、压实责任、把握内容、营造氛围、有机结合七个方面探讨信息技术学科开展区域网络教研的实施策略。实践证明,区域网络教研已成为促进学科发展,深化课程改革的重要途径。