【摘 要】
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随着科学技术飞速发展，数学在各个学科、各个领域中的应用越来越广泛，已日益成为重要研究应用的手段和工具。高等数学中条件极值问题的教学中，学生较难理解驻点与极值点的选取标准，并对极大、极小值点的判断较为困惑。文章通过将条件极值问题的四个实例用高等数学知识和GeoGebra软件相结合的求解方法，直观地帮助学生理解、掌握相关知识，以激发学生学习数学的兴趣和提高学生应用数学解决实际问题的能力。
【基金项目】
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2021年天津市教育工作重点调研课题（JYDY-20212024）；
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随着科学技术飞速发展，数学在各个学科、各个领域中的应用越来越广泛，已日益成为重要研究应用的手段和工具。高等数学中条件极值问题的教学中，学生较难理解驻点与极值点的选取标准，并对极大、极小值点的判断较为困惑。文章通过将条件极值问题的四个实例用高等数学知识和GeoGebra软件相结合的求解方法，直观地帮助学生理解、掌握相关知识，以激发学生学习数学的兴趣和提高学生应用数学解决实际问题的能力。
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