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医学统计学是各专业医学生必修课之一.它是运用概率论、数理统计原理和方法研究医学事物或现象的群体数量为特征的科学.因此在教学中有较多的复杂原理、公式,教学大多是枯燥的公式讲解.而实验课是简单、刻板、公式化的课本习题演练,这种教法使教师不易讲解,而学生又难以掌握.针对教学中这个棘手问题我们对实验教学进行了改革.