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立足如何激活高中英语Word power板块"大脑风暴"活动的风源,结合语义结构相关的直观概念、语义与层级、节点与距离、定义与特性四个方面的外语教学理论或模式的发展,分析和阐述激发学生对内部词汇思维联想的方法,并就如何实践语义结构理论提出相应的建议和对策。
如何激活“大脑风暴”的风源——谈Word power词汇教学
【摘 要】
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立足如何激活高中英语Word power板块"大脑风暴"活动的风源,结合语义结构相关的直观概念、语义与层级、节点与距离、定义与特性四个方面的外语教学理论或模式的发展,分析和阐
【机 构】
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扬州市邗江区教育局教研室
【出 处】
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英语教师
【发表日期】
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2014年10期
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