对搞好"毛泽东思想概论"课教学的一点思考

来源 :前沿 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yc332612
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
文章在如何讲准毛泽东思想概论这门课的内容、如何处理毛泽东思想灵魂与内容的关系、以什么样的体系讲授毛泽东思想的内容、在毛泽东思想概论课教学当中应重点讲授哪些内容、以什么方式方法讲授以及联系哪些内容讲等方面,对如何搞好毛泽东思想概论课的教学进行了一些探讨.
其他文献
新中国成立后不久,毛泽东就提出了大胆学习和借鉴西方资本主义政治文明成果的思想,在建设社会主义和谐社会的实践中,研究毛泽东这一思想,不仅有助于我们全面理解毛泽东思想的
在对马克思主义、马克思主义整体性给予科学界定的基础上,提出要以马克思主义整体性指导马克思主义理论学科建设、高校思想政治理论课改革、大学生日常思想政治教育;认为高校
十六大以来,新的党中央领导集体在不断推进社会主义现代化事业的过程中锐意进取、开拓创新,在党的建设理论方面取得了巨大的丰硕成果。一是推进党的指导思想的现代化,将“三
有战争必然有心理对抗。在领导我军进行长期革命斗争实践中,毛泽东成功运用了多种心理战术,充分显示了心理战在战争中的巨大威力。军事高技术的发展及应用使心理战的层次和规
《马克思主义原著选读》课作为思想政治教育专业的主干课程,是以唯物史观理论为主线,系统地学习马克思主义经典原作名著,掌握马克思主义的立场、观点和方法,树立共产主义世界
马克思主义中国化与中国现代化的关系十分密切.中国现代化的过程,其实就是把马克思主义普遍真理与中国具体实际相结合的过程,从理论上讲,就是马克思主义中国化的过程.改革开
15位专家联名驳斥一位博士在他编写的科普著作中及一些演讲中提出的"为了远离慢性病,请尽早断奶"等观点,认为该博士的观点缺乏科学依据,有必要予以澄清.
学术界对胡绳的研究主要集中于其生平、学术总体定位、近代史和党史领域的贡献、马克思主义理论等方面,并取得了一定的成果,但已有研究还难称系统深入。胡绳研究无论从深度还
中国民族音乐与中国先进文化具有共同的思想基础和文化特征,在哲学思想、民族精神上有许多共有内容;在继承性、兼容性、科学性、大众性、时代性等方面也有许多共有特征.因此
纵横法在《毛泽东思想概论》教学中的作用 ,其基点是把毛泽东思想的形成、发展放在历史的大环境中 ,在历史全景的纵横联系中去学习、理解、领会毛泽东思想的基本内容和精神实