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从实验室任务和类型的变化，提出学术队伍和实验技术队伍要协调发展。根据不同类型的实验室应有不同的实验队伍构成，目前高校的实验室可归纳为三类：教学实验类、科研实验类、公共服务类。结合实例提出：它们的特点不同，定编和用人办法也应该不同。
转变观念 因事制宜 组建实验室队伍
【摘 要】
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从实验室任务和类型的变化，提出学术队伍和实验技术队伍要协调发展。根据不同类型的实验室应有不同的实验队伍构成，目前高校的实验室可归纳为三类：教学实验类、科研实验类、公共
【机 构】
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教育部老干部局
【出 处】
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实验室研究与探索
【发表日期】
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2007年2期
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