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本文对英国、美国、日本等发达国家的高校本位模式、学校为基地的教师培训模式、教师中心模式、远距离教育模式等作了简介和分析,并在此基础上探讨了我国教师继续教育的思路与策略。
国外教师在职培训模式的比较研究与启示
【摘 要】
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本文对英国、美国、日本等发达国家的高校本位模式、学校为基地的教师培训模式、教师中心模式、远距离教育模式等作了简介和分析,并在此基础上探讨了我国教师继续教育的思路
【机 构】
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徐州师范大学教育科学学院
【出 处】
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继续教育研究
【发表日期】
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2006年01期
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