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期刊论文
阅读教学目标的语用化趋势分析
阅读教学目标的语用化趋势分析
来源 :语文建设 | 被引量 : 0次 | 上传用户:samdragon
【摘 要】
:
<正>随着语文学科的发展,阅读教学的重要性日益凸显,并且逐渐成为一个独立的教学单元在课标中用专章展开论述。从对阅读教学目标的表述来看,语用化呈现出明显的趋势。一、阅
【作 者】
:
罗文平
【机 构】
:
北京师范大学
【出 处】
:
语文建设
【发表日期】
:
2018年24期
【关键词】
:
阅读教学目标
小学课程
全日制小学语文教学大纲
小学语文教学
阅读方法
新学制
中学语文教学大纲
【基金项目】
:
北京师范大学文学院语文教育研究所任翔所长主持的2017年度教育部哲学社会科学研究重大委托项目“中国阅读文化建设的战略与策略研究”(项目批号:17JZDW03)阶段性成果
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<正>随着语文学科的发展,阅读教学的重要性日益凸显,并且逐渐成为一个独立的教学单元在课标中用专章展开论述。从对阅读教学目标的表述来看,语用化呈现出明显的趋势。一、阅读教学目标的百年沿革自1904年颁布的《奏定学堂
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