【摘 要】
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摘要：培养学生学好数学的最佳方法，提高教学质量，注重能力培养是新课标、新程改革的出发点和落脚点。我们迫切需要寻求学好数学的好方法。确保在数学习题的解题全过程中快捷、正确无误。 关键词：回味 反思 总结 理论概括 注：“本文中所涉及到的图表、注解、公式等内容请以PDF格式阅读原文”
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摘要：培养学生学好数学的最佳方法，提高教学质量，注重能力培养是新课标、新程改革的出发点和落脚点。我们迫切需要寻求学好数学的好方法。确保在数学习题的解题全过程中快捷、正确无误。
关键词：回味 反思 总结 理论概括
注：“本文中所涉及到的图表、注解、公式等内容请以PDF格式阅读原文”
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培养学生的自主学习能力是素质教育的一个基本要求，而农村乡镇学生数学学习主体性发挥普遍较差，其中的一个重要原因就是学生不会自学。这个问题主要表现的特征就是学生不知道如何阅读数学课本。针对这种情况，我校数学教研组经过研讨，实施了针对“培养学生阅读数学课本能力”进行了试验。得到了很好的成效。下面就与大家一起探讨一下我校具体的实施策略。 一、抓“三读”指导学生过阅读关 一般地，学生有阅读语文、
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物理学是以观察和实验为基础的科学，物理概念的形成，规律、定律的获得都是建立在观察实验与科学思维相结合的基础之上，离开了观察实验与科学思维，物理学也就失去了存在和发展的前提，当然物理教学也就失去了根基，变得没有生命力。调查研究表明，学生在学习物理前和物理学习的起始阶段，对物理学习的兴趣和积极性都远大于其他学科，这正是由物理学科的特点所决定的。而随着时间的推移和学习的深入，学生对物理的兴趣逐渐降低、淡
摘要：初中语文教学注重努力培养学生自主学习的能力。在课堂上，教师不仅要充分尊重学生的认知、情感、人格、差异，还学生自主学习的时空，更重要的是，要充分利用有效的教学策略，在学生学习过程中引导学生确立自己的学习方法，激发他们的学习兴趣，让语文教学真正成为激发学生学习兴趣培养学生创新思维的一块沃土。 关键词：语文教学 学习兴趣 质疑激趣 情感渗透 民主 初中语文教学不同于小学学习那样只注
工匠得到一块璞玉，要想使这块璞玉的价值提升到最高，那么，先要在设计上花大量的心思去琢磨。如何在保持璞玉天然形状、花纹的基础上把它设计成一件独具匠心之物。还要再雕琢上花费一番心血，才能呈现给人们一件精美绝伦的工艺品。如若使之成为巧夺天工之作，给世界增添一件绝世精品，就更需要工匠更多的创意和心思。语文老师打造一堂精彩的语文课，就如同工匠精心雕琢一块璞玉一样，要在课堂教学各个环节的设计上花足心思。
摘要：新课标强调教师在教学过程中要关注和联系学生的生活实际和生活体验，使数学课程贴近实际、贴近生活。因此，在数学课堂教学工作中，我们应努力用生活理念构建数学教学大课堂，把创新精神与实践能力有机结合起来，让学生感到：数学离我们不那么遥远，数学能学；我们可以用所学知识解决身边的问题，数学有用。 关键词：生活化教学 数学课堂 创造情景 模拟生活 新课改下数学教学要紧密联系学生的生活实际，把
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