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统计学作为全国经济类、管理类相关专业必修的一门专业基础课,是教育部规定的财经类专业9大核心课程之一,其专业技术性和实践性都很强。文章根据统计学课程的特点,结合统计学教学过程中存在的问题,提出了E-learning教学模式在统计学教学中的应用,设计一个以E-Learning为核心思想的教学服务系统,对学生与教师统计创造性思维与能力的形成与提高有很重要的意义。