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本文中笔者结合高中英语课程内容的特点,将"头脑风暴法"这一讲究创造性思维、发散性思维的方法运用到高中英语高效课堂的构建中,通过相互启发、思维互补的方式,进一步强化学生思维能力的开发,帮助学生开阔思路、丰富想象,最终能够使学习变被动为主动,提高学习质量。
基于高中英语高效课堂的“头脑风暴法”运用
【摘 要】
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本文中笔者结合高中英语课程内容的特点,将"头脑风暴法"这一讲究创造性思维、发散性思维的方法运用到高中英语高效课堂的构建中,通过相互启发、思维互补的方式,进一步强化学
【机 构】
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江苏省江安高级中学
【出 处】
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中学课程资源
【发表日期】
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2012年12期
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