【摘 要】
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数学语言作为一种语言,是数学交流的工具,是数学思维的载体。但是它和自然语言(如汉语、英语)却有着诸多不同。通过大量实例(多数是便于读者接受的中学数学的例子),对数学语
【机 构】
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柴沟堡第一中学,张家口教育学院数学系,
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数学语言作为一种语言,是数学交流的工具,是数学思维的载体。但是它和自然语言(如汉语、英语)却有着诸多不同。通过大量实例(多数是便于读者接受的中学数学的例子),对数学语言从外在形式和学科具体内容两个方面进行详细的分类。
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