[摘要]“增强职业技术教育适应性”是党的十九届五中全会对职业教育发展提出的明确要求，也是职业教育在“构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局”中的使命担当。新发展格局下，增强职业教育适应性，能够满足人民群众的多样化教育需求，为构建新发展格局打牢人力资源基础和释放内需潜能。增强职业教育适应性，应以凸显类型教育特色、构筑多元办学格局、促进多维融合发展、提高办学开放水平为逻辑主线。同时，建议从树立科学的职业教育发展观，构建现代化的职业教育制度体系，促进职业教育社会化、开放化办学，优化职业教育专业设置等方面出发，寻求增强职业教育适应性的出路。
　　[关键词]新发展格局;职业教育;适应性;类型教育;制度体系;多元办学
　　[作者简介]鄢彬（1990- ），女，安徽宣城人，义乌工商职业技术学院，助理研究员，硕士;蒋芝英（1973- ），女，浙江义乌人，义乌工商职业技术学院，教授，硕士。（浙江