【摘 要】
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在新课程标准下,高中历史教学从传统的课本教学,发展为与现实生活等多方面之间的紧密联系。历史课本作为学生接触历史的唯一途径,仅仅能够帮助学生了解重大历史事件和国家发
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在新课程标准下,高中历史教学从传统的课本教学,发展为与现实生活等多方面之间的紧密联系。历史课本作为学生接触历史的唯一途径,仅仅能够帮助学生了解重大历史事件和国家发展演变等相关内容,但是与学生的实际生活相脱节,这导致学生对自己生活的家乡了解不足,也难以产生对历史学习的激情。对此,将乡土资源与高中历史教学有机结合,不仅可以拓展历史教学的原有范围,还能帮助学生了解更多与家乡有关的知识,丰富学生未来的成长和发展。
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