生活化素材相关论文
为了提升幼儿教育中五大领域教育活动的实施效果,教师需要将生活化素材应用在教育活动的组织和实践中,尝试引领每位幼儿在生活化素......
“地质学基础”作为师范类高校地理科学专业的基础必修课，也是自然地理学、人文地理学、地理信息科学专业的理论基础课，在地理科学专......
道德与法治作为小学重要的基础学科，教师应该加强教学观念、教学手段的创新与变革，根据具体的教学内容，将生活化素材融入课堂教学中。......
2017版《普通高中化学课程标准》（以下简称“新课标”）正式提出化学学科核心素养这个概念,明确指出要转变人才培养的模式,教学内容要......
生活化素材的合理应用,不仅能打造出一个符合学生喜好和能力的课堂,还可拉近学生与数学、生活之间的距离,引导学生逐渐在生活中运......
小学教学阶段是学生首次接触正式教育。为了降低学生的学习难度，在小学数学教学中，教师在教学设计方面，应从学生的实际生活入手，让学生......
在人们的日常生活中，数与计算是经常用到的数学知识，也是小学数学教学和学习的基础与关键。养成学生良好的计算能力，是小学阶段数学教......
随着教育强国理念的提出,社会越来越需要更多的高素质人才,教育作为向社会输送多元化发展人才的重要途径,从古至今都备受人们的重......
本文立足于核心素养视角下,从指向核心素养做好课前准备生活化、培育核心素养加强课堂教学生活化、落实核心素养注重课后延伸生活......
在高中英语学习的过程中,写作是重要的学习内容,但如何提高自身的高中英语写作能力一直困扰着绝大多数同学们,本文将结合个人学习......
处于幼儿阶段的孩子,对美的元素还没有明确的认识,通过生活化的美术教育工作,可以帮助幼儿发现美、欣赏美,从而树立审美意识。然而......
增强历史学科的学习趣味性,是调动学生历史学习兴趣、焕发历史学习积极性的必要因素之一。本文作者结合教学实践经验,从"生活化素......
传统的初中化学教学内容是比较枯燥、死板的,学生的学习兴趣不高,教师也只能一遍一遍的给学生讲,不仅教学效率不高,教学质量也难以......
摘要：生活化素材源自学生的生活，为学生所熟悉，在教学预设中合理地选择和利用，能够激发学生的学习兴趣，强化学生的学习动机，唤醒学生的学......
著名的教育学家陶行知曾经说过“生活即教育”,这一思想指导我们,知识的学习来源于生活.虽然学校是我们主要的学习环境,但是我们所......
在新课程改革稳定发展的背景下,多种新型教学模式融入各个阶段教学当中,有效弥补传统教学模式存在的问题.其中在农村小学高年级数......
写作素材的涵盖面非常广泛,包括名人名事、成语典故以及新闻时事等,运用好写作素材便可以为文章润色,并增强文章的情感表达效果与......
小学语文习作教学,其主要目的就是培养学生的书面表达能力,简单来说,就是让学生学会写作。一直以来,习作教学都是语文课中的难点,......
生活化教学是一种非常重要的教学方法,是将教学内容与实际生活融合起来,引入丰富的生活化内容,建立相互之间的联系,帮助学生借助生......
高中阶段的化学课程兼具了实用性和生活性两大特点,且与我们的生活具有密切的联系.在我们生活当中,很多现象都可以通过化学知识进......
高中化学教学中应用生活化素材,能够丰富和完善高中化学教学内容,提升高中化学教学趣味性,激发学生学习兴趣的同时,促使学生自主学......
摘 要：高中物理中的很多知识都来源于生活实践，灵活的应用生活化实验和素材，能够有效提高高中物理教学质量。本文细致探讨了生活化实......
化学学科作为社会现代化的重要支撑,其主要的学习内容是来源于生产生活.可以说生活中处处都有着化学的身影,并且多数的化学知识也......
初中政治的知识点比较抽象,对初中生来说,他们的抽象思维相对比较弱,无法深入地理解初中政治知识,造成了初中政治课堂教学效果不佳......
摘要：化学“生活化”观念是新课程特别注重培养的学科核心素养观念之一，构建“生活化”课堂是培育学生“科学态度与社会责任”素养水......
美术教学要结合学生的生活经验，教师要善于利用本土资源优势，挖掘学生所熟悉的生活化素材，培养学生对艺术美的感悟。青岛地区，是人类与......
随着我国教育课程改革进程的不断推进,新的教学理念及教学模式受到越来越多教育工作者的认可,中学语文的教学质量获得了显著的提升......
道德与法治具有较强的实践性,是社会生活的规范,原本就蕴含在生活中,因此,教师要探索与之相适应的教学方法,其中,生活化教学法逐渐......
在中考改革的时代背景下,学生的作业练习、周末试题、单元检测套卷、不定期的专题复习试卷中都出现了一些生活案例的试题,这些生活......
机械性练习是一堂英语课的重要组成部分,一堂课学生的学习仅靠机械性练习是不够的。更好的方法是设计联系现实生活的任务教学活动,......
通过教师进行多方面的调查研究,找到生活化素材使用的出发点、落脚点、支撑点和升华点,使生物课堂更加生动、有趣,成功塑造学生学......
【摘要】化学是社会现代化的物质基础，化学的学习内容根源于生产生活。文章以理论与实践相结合的方式探究初中化学课堂导入生活化素......
将生活化素材引入学案设计，不仅有利于课堂教学的互动，也提高了教学的效率，使学生在轻松的氛围中接触化学，感受身边的化学，认识到化学是......
“听、说、读、写”是学生学习一门语言所需掌握的几个重要方面。其中写作一直以来是教学中的重难点所在。对于小学生来说,他们的......
在初中政治教学中,通过生活化素材的应用,可以显著提高学生对政治知识的学习热情,有助于学生学习质量提升。 因 此,在实践中,初中......
在农村小学的美术课堂上,教师需要积极利用农村环境中丰富的生活化素材,将小学美术课堂构建成有趣、好玩儿的美术课堂,并借此有效......
面对中职教学实情,本文结合课本,将数学知识生活化,用生活场景、生活语言、生活实例来说明数学概念、数学问题,使数学知识直观、形......
由新时期学生的认识特点，说明激发学生学习化学兴趣的重要性。“回归学生的生活世界”，是新课程改革提倡的理念之一，创设生活化的化学......
数学知识源于生活,又服务于生活,数学是人类发展与生存的重要工具,在生活生产中有着关键作用。在新课改背景下的小学数学教学中,倡......
摘 要：在小学数学课堂教学中，教师应引领学生把所学的数学知识与生活中见到的现象结合，创设富有情趣的生活情境，提出问题，让学生去思考......
随着信息化技术的普遍发展,小学教师也越来越重视提高学生的信息化技术能力,进而不断的提高学生的语文学习成绩,而对于小学的语文......
当前小学数学课堂中存在许多问题,需要教师从学生的生活化角度出发,善于运用生活素材来丰富学生的学习体验,才能有效开发小学数学......
在新课改地背景下,学校对高中语文教学的要求也随之发生了一定的变化,其中较为明显的变化是:突出以生为本,引导学生走进生活;强化......
初中生物教学中教师应该充分利用生活中的素材,丰富和完善课堂教学内容,借助生活化素材激发学生生物学习兴趣,提高学生自主学习效......
