【摘 要】
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我国传统的英语教学一直以教师为中心、以语言知识为重点,注重词汇、语法知识教学,忽视语言文化背景知识导入。这样的教学方法导致学生在跨文化交际中因不了解中西文化差异而
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我国传统的英语教学一直以教师为中心、以语言知识为重点,注重词汇、语法知识教学,忽视语言文化背景知识导入。这样的教学方法导致学生在跨文化交际中因不了解中西文化差异而出现很多错误。培养学生具有一定的文化知识是提高学生综合素质的体现,也是学生应对当前就业形势的具体要求。
The traditional English teaching in our country has always been teacher-centered, focusing on language knowledge, focusing on vocabulary and grammar knowledge teaching, ignoring the introduction of language and culture background knowledge. This kind of teaching method leads students to make a lot of mistakes in intercultural communication because they do not understand the differences between Chinese and western cultures. Training students with a certain degree of cultural knowledge is to improve the overall quality of students reflects the students to deal with the current employment situation is the specific requirements.
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