论文部分内容阅读
在我国经济由高速增长向高质量发展过渡的背景下，工商管理作为培养复合型人才的专业，在地方高校教育体系中的地位 不断上升，但在教学改革进程中，还存在专业自身属性与认可度衔接性差、教学结构体系不完善、教师经验不足和考核机制不合理等问 题。通过对地方高校工商管理专业在专业培养目标、教学结构和教师教学质量上的现状进行思考分析，围绕加快推进地方高校工商管理 专业教学改革进程和提高应用型人才供给质量的目标，提出强化专业特色建设、调整课程结构、打破校企边界、推进双创教育、重构教师队伍的建议。