安培力做功与焦耳热的关系辨析

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  很多时候在教学中会讲到安培力做功与焦耳热的关系,老师会告诉学生这样一个结论:安培力做功等于焦耳热.其实这种说法是不全面的,学生在应用时会出现不同的错误理解.我在教学中就发现了这样的情况.
  图1例1 如图1所示,两根足够长的光滑平行金属导轨MN、PQ间距为L=0.5 m,其电阻不计,两导轨及其构成的平面均与水平面成30°,完全相同的两金属棒ab、cd分别垂直导轨放置,每棒两端都与导轨始终有良好接触,已知两棒质量均为m=0. 02 kg,电阻均为R=0.1 Ω,整个装置处在垂直于导轨平面向上的匀强磁场中,磁感应强度B=0.2 T,棒ab在平行于导轨向上的力F作用下,沿导轨向上匀速运动,而棒cd恰好能够保持静止.g取10 m/s2,问:
  (1)通过棒cd的电流I是多少,方向如何?
  (2)棒ab受到的力F多大?
  (3)棒cd每产生Q=0.1 J的热量的过程中,拉力F所做的功是多少?
  解析:一部分学生是这样解的:当ab棒匀速运动时,切割磁感线产生动生电动势,从而电路中出现电流,当cd中有电流后产生安培力,当安培力与重力的分力相等时,cd保持静止.
  先分析cd棒,由F=BIL=mgsinθ可得
  I=mgsinθ/BL=1 A,方向由右手定则判断为d→c
  再分析ab棒,因为ab匀速运动,则合力为零,由受力分析可知
  F=BIL+mgsinθ=0.2 N
  由于ab,cd两棒的电阻和电流均相同,则棒cd每产生0.1 J的热量的过程中,ab也将产生0.1 J的热量.根据安培力做功等于焦耳热,则ab棒受到的安培力做功为0.1 J.
  通过前面的计算可知,安培力与重力的分力相等,对ab棒而言重力做功也为0.1 J.
  再由动能定理可知拉力F的功为0.2 J.
  但有同学提出:安培力做功应该等于回路中所产生的总焦耳热,而总焦耳热为0.2 J,即ab棒中安培力做功为0.2 J,安培力与重力的分力相等,对ab棒而言重力做功也为0.2 J
  再由动能定理可知拉力F的功为0.4 J.
  对于安培力做功等于焦耳热,在理解时应注意安培力做功全部转换成回路的总焦耳热.
  在本题中,cd棒受到了安培力,但没做功,ab棒受到的安培力做功应等于总焦耳热,即第二个同学的解答是正确的.
  因此在告诉学生这个结论时要强调:安培力做功等于回路的总焦耳热.
  图2例2 如图2所示,足够长的两个光滑导轨水平放置,两条导轨的间距为L,左端用电阻为R的导体MN相连,金属棒ab可以在导轨上滑动,金属棒ab与导轨的电阻不计.整个装置处于竖直向下的匀强磁场中,磁场的磁感应强度随时间均匀增加且B=kt,其中k为常数.金属棒ab在水平外力的作用下,以速度v沿导轨向右做匀速运动,t=0时,金属棒ab与MN相距非常近,求当t=t0时刻闭合回路消耗的热功率.
  解法1:由于ab匀速运动,则产生的动生电动势E1=BLv,即t= t0时刻E1=Lvkt0,又因为回路中磁感应强度随时间均匀增加,则还要产生感生电动势E2=Δ/Δt=kLvt0.
  根据右手定则和楞次定律可知,两个电动势方向是相同的,则回路总电动势为
  E=2Lvkt0
  由此可得,此时电流强度大小为I=E/R =2Lvkt0/R
  由电功率公式P=I2R可求得P=4L2v2k2t20/R.
  另一种解法是,求出电流强度后,根据金属棒匀速的特点可知,此时棒受到的安培力大小与外力相等,且安培力为F=BIL= kt0L2vkt0/R=2L2vk2t20/R.
  又有安培力功率等于回路焦耳热功率可得
  P=Fv=2L2v2k2t20/R.
  为什么两种解法结果会不同,不妨对第二种解法从能量转换的角度来进行分析,
  当金属棒匀速运动时,外力必须克服安培力做功,即外界有能量通过安培力做功转换成回路的电能并转换成焦耳热,同时由于回路中磁感应强度也在变化,即磁场能也在变,必须有另一种能在转换成电能并转换成焦耳热,因此此时安培力功率等于回路焦耳热功率是不成立的.可以得到的结论是:安培力做功全部转换成焦耳热,但焦耳热并不是全等于安培力做功,由此可得第一种解法是正确的.
  在教学中要告诉学生,只有在电路中只存在动生电动势时,焦耳热才等于安培力做功.
  长沙市二十一中 (410007)
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