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科学技术水平的提升,逐步使学校中的教学方法在经历着变革.小学班主任在进行德育管理工作的过程中,也应进行新型策略.以”互联网+”为基调落实有效模式,增进学生对班级内各项活动开展、以及班主任教师班级管理策略的拥护.课堂中教师迎合学生需求,开展与时代发展相贴切的活动.策略的制定考虑到学生的不同性格特征、以及学习特点,巧妙营造优秀氛围,让学生能够掌握一定的正确思想理念;通过”互联网+”与小学班主任德育工作的融合,提升其思维感悟.基于此,文章中主要分析了”互联网+”背景下小学班主任践行新鲜德育管理策略的有效途径.