【摘 要】
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在信息多元、思想多元的社会背景中,初中语文教学要面对的一个重要任务,就是为学生的精神成长寻找基础.这个基础是学生的立身之基,也是国家进入新时代所需要的重要基础.在实
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在信息多元、思想多元的社会背景中,初中语文教学要面对的一个重要任务,就是为学生的精神成长寻找基础.这个基础是学生的立身之基,也是国家进入新时代所需要的重要基础.在实际教学的过程中,对于文本意义的发掘由于受到应试的影响而处处显得有些逼仄,但国家层面提出的“立德树人”的要求,以及语文学科核心素养培育的要求,又明确指明语文教学需要帮学生树立人生基础.对于这样的要求,语文教师不能囿于应试而选择无视,要能够在文本解读尤其是经典文本解读的过程中,为学生的精神成长寻找到坚实的立身基础.《纪念白求恩》一文是毛泽东主席的经典名作,其中的精神成长意义极为丰富,需要在学习过程中仔细琢磨,认真体会与吸收.
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