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许多从事写作教学研究的学者发现学生写作中普遍存在着篇章结构单一化、语篇缺乏连贯性等问题,从系统功能语法理论角度来分析此类问题的根源所在,同时探讨如何将系统功能语法运用于写作课堂以提高写作课教学效果。
谈系统功能语法在写作教学中的应用
【摘 要】
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许多从事写作教学研究的学者发现学生写作中普遍存在着篇章结构单一化、语篇缺乏连贯性等问题,从系统功能语法理论角度来分析此类问题的根源所在,同时探讨如何将系统功能语法
【机 构】
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锦州师范高等专科学校
【出 处】
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辽宁师专学报(社会科学版)
【发表日期】
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2015年1期
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