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乡镇成校社会学科教学要努力提升学生的幸福指数.对此,乡镇成校社会学科教学从教学理念到教学方法都应进行改变,关心、关注学生课堂内外的表现和感受,创设幸福的学习环境,引导学生获取幸福,获得快乐.
努力提升课堂教学的幸福指数 ——以新仓镇成校社会学科教学为例
【摘 要】
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乡镇成校社会学科教学要努力提升学生的幸福指数.对此,乡镇成校社会学科教学从教学理念到教学方法都应进行改变,关心、关注学生课堂内外的表现和感受,创设幸福的学习环境,引
【机 构】
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平湖市新仓镇成人文化技术学校 浙江平湖 314205
【出 处】
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青年时代
【发表日期】
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2019年24期
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