【摘 要】
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<正>2005年起,南京市教研室提出小学语文阅读教学"一篇课文两课时上完"的具体要求,因此,第一课时在小学语文阅读教学中是相当重要的,直接影响着孩子对语文的喜爱程度和多种语
【出 处】
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全国优秀作文选(写作与阅读教学研究)
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<正>2005年起,南京市教研室提出小学语文阅读教学"一篇课文两课时上完"的具体要求,因此,第一课时在小学语文阅读教学中是相当重要的,直接影响着孩子对语文的喜爱程度和多种语文能力的养成,其教学是否能最优化在整体提高小学语文阅读教学效益中起着举足轻重的作用。如何在阅读教学起始的第一课时就进行最优化的教学,有效提高第一课时课堂教学效益呢?
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