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在媒介融合的大背景下,传统媒体纷纷转型,全媒体的传播模式正在建立。新闻摄影的生态环境发生着重要转型,媒体职业需求的变化对高校新闻摄影教学改革提出了紧迫而现实的要求。本文以《新闻摄影》课程为例,从教学理念、课程结构、教学模式、实践平台四个方面梳理了廊坊师范学院新闻摄影课程教学改革的思路与经验。