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研究和运用声乐心理教学法延伸了较早的生理教学法，深化和发展了以往的声乐教学，对声乐教学的发展和声乐心理学的发展运用发挥出了重要的作用。文章主要是通过对心理的情感特征及情感能力的培养两方面的研究，揭示了情感特征的规律及其重要作用。
声乐教学中的情感特征及其能力培养
【摘 要】
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研究和运用声乐心理教学法延伸了较早的生理教学法，深化和发展了以往的声乐教学，对声乐教学的发展和声乐心理学的发展运用发挥出了重要的作用。文章主要是通过对心理的情感特征
【机 构】
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河北北方学院艺术学院
【出 处】
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安顺学院学报
【发表日期】
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2010年4期
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