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【关键词】 小学生;安全问题;原因;教育策略
【中图分类号】 G625.5 【文献标识码】 A
【文章编号】 1004—0463(2018)10—0021—01
随着社会的快速发展,影响小学生安全的各种因素也不断出现,而且因素越来越复杂,小学生安全管理的形式越来越严峻。据不完全统计,全国每年有16000名中小学生非正常死亡,平均每天有40多名学生死伤于交通事故、校园安全事故、食物中毒、溺水,令人触目惊心。但这些事故中,排除不可预见的自然灾害和人力不可抗拒的重大事故外,约有80%的非正常死亡是可以通过预防措施和应急处理得到避免的。所以,中小学生的安全防范意识及安全知识的教育和普及就显得尤为重要。下面,笔者结合工作实践谈几点自己的看法。
一、当前小学生安全问题形成的原因
1. 社会重视不够。当前,随着经济社会的发展变化,小学生面临的安全问题也发生了变化。众多安全事故发生时,人为逃避责任,往往隐瞒实情、封锁消息,加之群众的监督机制尚不健全,使得肇事人逍遥法外。例如,我国法律明确规定:“公安机关应当把学校周边地区作为重点治安巡逻区域,在治安情况复杂的学校周边地区增设治安岗亭和报警点,及时发现和消除各类安全隐患。”这一规定显然还没有完全落实。一系列发生在校园周边的惨案,其根本原因在于社会服务和保障方面存在不足。
2. 学校内部管理存在问题。当前,学校领导班子、教师对于学校安全非常重视,各学校的安全硬件设施也是比较到位的,但由于学校内部管理存在一些问题,教师的安全意识淡薄,总抱有僥幸的心理,对学校布置的安全任务以应付居多,对学生教育力度不够。如,每天晨检不到位,安全演练不重视,安全教育不开展,常规排查不落实,安全漏洞不整改,对于发现的各种安全隐患、问题视而不见等。
3. 学生家长安全知识匮乏。家长的安全意识和知识直接影响着小学生。当前,部分家长缺乏应有的安全知识和教育经验,不具备专业的心理辅导能力。小学生玩火、电等危险项目时只会受到责骂、责打,却不告诉他们不能玩的原因及危害,不对其进行必要的安全教育。也有家长只关心孩子的吃穿和成绩,把所有的教育责任推脱给学校和社会,而且还会发生家长自身还带着小孩闯红灯、开车超载等情况,直接影响着学生安全意识的形成。因此,孩子的安全成长,家庭教育有着不可推卸的责任。
二、教育策略
1. 将安全常识与学生自我保护能力相结合。学生中有些意外事故的发生,往往是由于学生缺乏必要的安全常识而引起的,因此,对于小学生进行安全教育要让他们知道哪些属于危险情况,更要让他们知道如何避免发生这些危险情况。学校在组织学生参加生活实践活动、爬山、游泳、参加劳动时,教师一定要把安全常识教育作为第一要务来做。此外,要重视学生自我保护能力的培养,根据学生年龄特点,向学生进行安全常识教育。夏天,进行防溺水和饮食卫生的教育,不随便去河边洗澡、戏水,不随便吃生冷食品及路边卖的不卫生食物等。每逢过年过节,小学生喜欢放烟花爆竹,喜欢帮家里做家务活,老师要对学生进行防火防伤害事故的教育等,把安全常识的教育放在首位。
2. 组织安全教育实践活动。学校可以在校内举办一些场景模拟活动,如同学之间发生矛盾纠纷的化解、饮用水安全的检测、校园食品安全检查,模拟地震、火灾发生时的自护、自救、互救等。学校也要发动社会力量参与到学生安全教育活动中,如与交警部门联系,让学生体验交通志愿者活动;与消防部门联系,让学生观摩或者参与使用消防器械;与政府应急办联系,参与一些自然灾害发生时的应急演练等等。学生通过这些实践,将安全知识转化为安全生存、安全生活的行为能力,这是安全教育的最终目的。
3. 加强心理健康教育。(1)建立心理咨询室,开展心理辅导课,给孩子健康的心理教育,正确认识周围发生的事情。及时解除内心阴霾,使每个孩子都有一颗健康阳光的心灵。进行实时的家长培训,或者印发宣传册,要求每一个家长在孩子成长的过程中,家长做出好的表率,比如不看淫秽内容的光盘,不谈不适合孩子健康成长的成人话题等等。遇到问题,正确教导,不避讳更不能误导。对于四年级到六年级的学生,要有正常的生理卫生讲解,让孩子们对于自身的身体发育有正确的认识。
4. 加强网络安全教育。在信息化快速发展时期,网络影响着每一个人,也出现了个别孩子们因沉溺于网络而辍学、打架、吸毒、犯罪等不良现象的出现。但如果因为互联网带来了一些新问题就禁止青少年上网,这其实并不是解决问题的根本办法。尽管国家有法规规定网吧不得接纳未成年人,但其实不少学生的家里都有宽带,在节假日,可能还会和家长争着上网,这就要求教师、家长形成教育合力,晓之以理,正面引导,引导学生正确上网,讲究文明上网,拒绝黄赌毒,让网络成为他们交流、学习和互动的平台,彻底禁止学生上网会产生事与愿违的尴尬境地。
编辑:郭裕嘉
【中图分类号】 G625.5 【文献标识码】 A
【文章编号】 1004—0463(2018)10—0021—01
随着社会的快速发展,影响小学生安全的各种因素也不断出现,而且因素越来越复杂,小学生安全管理的形式越来越严峻。据不完全统计,全国每年有16000名中小学生非正常死亡,平均每天有40多名学生死伤于交通事故、校园安全事故、食物中毒、溺水,令人触目惊心。但这些事故中,排除不可预见的自然灾害和人力不可抗拒的重大事故外,约有80%的非正常死亡是可以通过预防措施和应急处理得到避免的。所以,中小学生的安全防范意识及安全知识的教育和普及就显得尤为重要。下面,笔者结合工作实践谈几点自己的看法。
一、当前小学生安全问题形成的原因
1. 社会重视不够。当前,随着经济社会的发展变化,小学生面临的安全问题也发生了变化。众多安全事故发生时,人为逃避责任,往往隐瞒实情、封锁消息,加之群众的监督机制尚不健全,使得肇事人逍遥法外。例如,我国法律明确规定:“公安机关应当把学校周边地区作为重点治安巡逻区域,在治安情况复杂的学校周边地区增设治安岗亭和报警点,及时发现和消除各类安全隐患。”这一规定显然还没有完全落实。一系列发生在校园周边的惨案,其根本原因在于社会服务和保障方面存在不足。
2. 学校内部管理存在问题。当前,学校领导班子、教师对于学校安全非常重视,各学校的安全硬件设施也是比较到位的,但由于学校内部管理存在一些问题,教师的安全意识淡薄,总抱有僥幸的心理,对学校布置的安全任务以应付居多,对学生教育力度不够。如,每天晨检不到位,安全演练不重视,安全教育不开展,常规排查不落实,安全漏洞不整改,对于发现的各种安全隐患、问题视而不见等。
3. 学生家长安全知识匮乏。家长的安全意识和知识直接影响着小学生。当前,部分家长缺乏应有的安全知识和教育经验,不具备专业的心理辅导能力。小学生玩火、电等危险项目时只会受到责骂、责打,却不告诉他们不能玩的原因及危害,不对其进行必要的安全教育。也有家长只关心孩子的吃穿和成绩,把所有的教育责任推脱给学校和社会,而且还会发生家长自身还带着小孩闯红灯、开车超载等情况,直接影响着学生安全意识的形成。因此,孩子的安全成长,家庭教育有着不可推卸的责任。
二、教育策略
1. 将安全常识与学生自我保护能力相结合。学生中有些意外事故的发生,往往是由于学生缺乏必要的安全常识而引起的,因此,对于小学生进行安全教育要让他们知道哪些属于危险情况,更要让他们知道如何避免发生这些危险情况。学校在组织学生参加生活实践活动、爬山、游泳、参加劳动时,教师一定要把安全常识教育作为第一要务来做。此外,要重视学生自我保护能力的培养,根据学生年龄特点,向学生进行安全常识教育。夏天,进行防溺水和饮食卫生的教育,不随便去河边洗澡、戏水,不随便吃生冷食品及路边卖的不卫生食物等。每逢过年过节,小学生喜欢放烟花爆竹,喜欢帮家里做家务活,老师要对学生进行防火防伤害事故的教育等,把安全常识的教育放在首位。
2. 组织安全教育实践活动。学校可以在校内举办一些场景模拟活动,如同学之间发生矛盾纠纷的化解、饮用水安全的检测、校园食品安全检查,模拟地震、火灾发生时的自护、自救、互救等。学校也要发动社会力量参与到学生安全教育活动中,如与交警部门联系,让学生体验交通志愿者活动;与消防部门联系,让学生观摩或者参与使用消防器械;与政府应急办联系,参与一些自然灾害发生时的应急演练等等。学生通过这些实践,将安全知识转化为安全生存、安全生活的行为能力,这是安全教育的最终目的。
3. 加强心理健康教育。(1)建立心理咨询室,开展心理辅导课,给孩子健康的心理教育,正确认识周围发生的事情。及时解除内心阴霾,使每个孩子都有一颗健康阳光的心灵。进行实时的家长培训,或者印发宣传册,要求每一个家长在孩子成长的过程中,家长做出好的表率,比如不看淫秽内容的光盘,不谈不适合孩子健康成长的成人话题等等。遇到问题,正确教导,不避讳更不能误导。对于四年级到六年级的学生,要有正常的生理卫生讲解,让孩子们对于自身的身体发育有正确的认识。
4. 加强网络安全教育。在信息化快速发展时期,网络影响着每一个人,也出现了个别孩子们因沉溺于网络而辍学、打架、吸毒、犯罪等不良现象的出现。但如果因为互联网带来了一些新问题就禁止青少年上网,这其实并不是解决问题的根本办法。尽管国家有法规规定网吧不得接纳未成年人,但其实不少学生的家里都有宽带,在节假日,可能还会和家长争着上网,这就要求教师、家长形成教育合力,晓之以理,正面引导,引导学生正确上网,讲究文明上网,拒绝黄赌毒,让网络成为他们交流、学习和互动的平台,彻底禁止学生上网会产生事与愿违的尴尬境地。
编辑:郭裕嘉