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新课改指出，在教学过程中，学生是其中的主体，教师则充当辅助者以及引导者的角色。但是，在实际教学中，很少有教师能够做到这一点，他们更习惯运用传统的灌输式教学理念，忽视了学生对问题的看法，这不利于学生学习水平的提升。本文主要围绕初中物理教学，就问题教学在其中的应用进行简要的分析。
问题教学在初中物理教学中的应用
【摘 要】
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新课改指出，在教学过程中，学生是其中的主体，教师则充当辅助者以及引导者的角色。但是，在实际教学中，很少有教师能够做到这一点，他们更习惯运用传统的灌输式教学理念，忽视了学生对问
【机 构】
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河北省唐山市第十二中学
【出 处】
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华夏教师
【发表日期】
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2018年30期
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