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针对工程制图理论教学中学生空间想象力不强的问题,教师可将三维CAD设计软件适时地引入到教学中,同时增加过程考核方式、加强实践教学和师生互动等多维立体式先进制图人才培养模式.教学实践证明,此项教学改革有利于提高学生学习效果、创新能力和实践技能,有利于培养高技能创新人才.
工程制图课程教学改革研究与实践
【摘 要】
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针对工程制图理论教学中学生空间想象力不强的问题,教师可将三维CAD设计软件适时地引入到教学中,同时增加过程考核方式、加强实践教学和师生互动等多维立体式先进制图人才培
【机 构】
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上海应用技术大学机械工程学院
【出 处】
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大学教育
【发表日期】
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2018年4期
【基金项目】
：
第三批上海市属高校应用型本科试点专业-机械设计制造及其自动化(1021ZK179002)
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