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目前大学英语阅读教学存在诸多问题，学生学习缺乏个性化与自主化，阅读能力及自主学习能力在实质上并未得到显著提高，基于NRT的超文本化大学英语阅读教学模式充分利用了网络技术，在该教学模式下，学生的阅读能力及自主学习能力得到了有效提高。
基于NRT的超文本化大学英语阅读教学模式构建研究
【摘 要】
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目前大学英语阅读教学存在诸多问题，学生学习缺乏个性化与自主化，阅读能力及自主学习能力在实质上并未得到显著提高，基于NRT的超文本化大学英语阅读教学模式充分利用了网络技术，
【机 构】
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许昌学院
【出 处】
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鸡西大学学报
【发表日期】
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2012年8期
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