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目的探讨2型糖尿病患者治疗依从性差的原因及护理对策。方法通过对86例2型糖尿病患者实施一年以护士为主导的健康教育，包括建立患者档案、住院期间应用临床护理路径对患者实施健康教育、建立血糖日记、提供医院与社区、家庭全程的健康促进，提高治疗的依从性。结果通过对遵从医嘱服药，胰岛素注射，饮食疗法，运动治疗，自我监测血糖，改变不良生活方式，定期复查教育前后依从性比较，差异有统计学意义（P〈0．05）。结论提高糖尿病病人治疗依从性，激发患者的自我管理潜能，是医护人员进行糖尿病健康教育的重要内容。