何为同伴教育同伴教育是指具有相似的疾病或身体状况经历的人们,在日常生活、社会活动和情感(心理)等方面互帮互助的教育模式.糖尿病护理中的一些个体化问题和个人得出的一些小经验,通过同伴教育的形式,能够更好地实现资源共享.同伴教育的形式多种多样,有小组讨论、游戏、角色扮演等多种参与性和互动性强的方式.美国北卡莱罗纳州立大学的位公共卫生学著名学者曾说过,即使糖尿病患者平均每人每年有多迭6个小时的时间跟医生会面,但仍有超过8700个小时的时间需要自己独立面对疾病,这就体现了同伴教育在糖尿病教育中的用武之地.在中华医学会糖尿病学分会第十五次全国学术会议上,来自美国北卡莱罗纳州立大学同伴教育项目经理陈沐洁教授对全球糖尿病同伴教育做了报告,来自东南大学附属中大医院的孙子林教授则对南京糖尿病同伴教育研究做了报告,为今后糖尿病患者教育开辟了新的方向.虽然我国的糖尿病同伴教育尚在研究和起步阶段,但是其对糖尿病患者更好地进行疾病自我管理所具有的优势是毋庸置疑的.下面就让我们一起走进糖尿病同伴教育,看看它是如何帮助糖尿病患者共抗疾病的.