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“三全育人”是以立德树人为根本目标,多主体、多层次、多途径、多渠道的综合性育人模式,围绕“立德树人”的根本任务,要发挥育人合力,关键是要融合高校参与育人工作的各方面主体,构建全方位的协同育人机制。
“三全育人”思想理念融入高校教学管理的路径探究
【摘 要】
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“三全育人”是以立德树人为根本目标,多主体、多层次、多途径、多渠道的综合性育人模式,围绕“立德树人”的根本任务,要发挥育人合力,关键是要融合高校参与育人工作的各方面
【机 构】
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武汉学院
【出 处】
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新丝路:中旬
【发表日期】
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2021年3期
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