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哲理诗是以抒情方式来反映客观存在的诗歌和以言理的方式来反映客观存在的哲学联姻。如何用古典诗词中诗性的表达方式契合儿童迷人的艺术气质，用童年生命的律动把思想敞亮？回到原初，事情本来的样子。为诗，不能脱离诗的本质——无象不成诗，无情莫作诗。
古典哲理诗教学策略
【摘 要】
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哲理诗是以抒情方式来反映客观存在的诗歌和以言理的方式来反映客观存在的哲学联姻。如何用古典诗词中诗性的表达方式契合儿童迷人的艺术气质，用童年生命的律动把思想敞亮？回到
【机 构】
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江苏省南通市鹤涛小学
【出 处】
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语文教学通讯
【发表日期】
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2011年11期
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