哲理诗相关论文
最高的哲学和公理,常常倾向于诗化的表达;而最高成就的诗篇也往往升华到哲学的境界。诗美向哲学靠拢,思辨向诗情渗透,已成为历代......
一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓。——白居易:《暮江吟》如果让我说出自己喜欢的诗歌,我会毫不犹......
诗词是人类智慧的结晶,是生活的升华。它不仅具有鲜明的形象,给人以美的享受,而且具有强烈的感染力量,激发人的斗志,震撼人的心灵......
《幽会》是屠格涅夫作品中较早的一篇,描写了一个相当平凡的“痴心女子负心汉”的故事。这是平凡的生活中一个几乎司空见惯的爱情......
本文从三个方面论述了哲理诗的审美价值:哲理诗的议论特点;哲理诗哲理寓于形象之中,而不以理论形态表现;哲理诗是“理”与“情”溶......
《观书有感》在苏教版六年级上册第七单元“读书有方”中,22课《古诗两首》中的第二首古诗。两首古诗均为说理诗,宋人诗歌“在议论......
1961年，笔者是北京大学西语系法语专业的学生。是年4月，前苏联宇航员加加林乘“东方号”上天，震惊世界。法语课教师从法国报刊上选来......
新课标实验教材七年级上册《理想》是一首哲理诗，诗中以种种比方用种种意象阐述理想之于人生的决定意义。对于理性思维较淡化的七年......
老子是先秦道家学派的创始人,曾当过周王朝的史官,后来看到王朝日趋没落而辞官归隐,西出函谷关时留下了《老子》五千言。《老子》......
1．阅读下面的宋词，然后回答问题。 菩萨蛮 温庭筠 夜来皓月才当午①，重帘悄悄无人语。深处麝烟②长，卧时留薄妆③。 当年还自......
泰戈尔哲理诗中有句名言：“当你把所有的错误都关在门外，真理也就被拒绝了。”这话意味深长且发人深省，向世人揭示出错误也有不菲的价......
2000年秋季以来使用的语文教材，是强调“全面提高学生的语文素养”“提升学生思想品质和文化品位，发展健康个性，形成健全人格”，大力张......
【作文题】 阅读下面的小诗，根据自己的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。 清楚 或许只有在离得最远的日子 才能把......
写什么是诗人的自由，通过笔下的意象表达什么，也是诗人自由选择的结果。在新诗中，花鸟器物、柴米油盐成为咏叹对象是常事，但“刀”成为......
无论是材料作文还是命题作文，只要审题准确，作文就几乎成功了一半。但从近几年高考阅卷的情况看，审题却成为困扰学生得分的首要因素。......
课标提出让学生在学习中自主感知、领悟、实践，教师应成为引导者、倾听者、唤醒者，要创建和谐自然的课堂教学氛围。微课短小精练，内容......
议论文的核心在于以理服人。观点加事例再加分析的模式，会给人简单低幼的感觉。引用名言警句论证，又有“巧妇难为无米之炊”之窘迫。......
古诗词阅读鉴赏，既要着意于意象的描绘和意境的创设，也要着眼于诗词中的锤词炼字。大多古诗词所呈现的象、意、情、境，可以通过对一人......
【作者简介】熊芳芳，中学高级教师。首届全国中语“十佳教改新星”、首届“全国文学教育名师”。已出版专著《生命语文》《高考微作......
文题 阅读下面的文字，根据要求作文。 星 星 □雷抒雁 仰望星空的人 总以为星星就是宝石， 晶莹，透亮，没有纤瑕。 ......
题目展示 阅读下面这首诗，按要求作文。 星 星 雷抒雁 仰望星空的人 总以为星星就是宝石， 晶莹，透亮，没有纤瑕。 ......
假如我不曾见过太阳 犹记得美国女诗人艾米莉·狄金森的一首哲理诗：“假如我不曾见过太阳，我本可以忍受黑暗；然而太阳已使我的荒凉......
诗歌教学方式在于读,教学效果在于读"动"。要实现诗歌教学效益的最大化,就必须在课堂上对学生进行全方位、全息性的调动。通过"口......
（一）岁月 昨日的痛苦， 带不来今天的欢乐。 今天的蹉跎， 带不来明天的硕果。 岁月像流星在天空划过， 却不会怜悯你的......
作文教学一直是语文教学的瓶颈，费时费力，效果并不明显。这也是困扰语文教师的难题。那么，怎样才能提高学生的写作水平呢？具体来说，应利......
文题实录rn阅读下面的材料,根据要求作文.rn牵牛花,牵牛花rn你永远高挂在别人身上rn开自己的花(选自《鲁藜精短哲理诗选》)rn读了......
建筑是与我们形影不离的朋友。有人说过，建筑就是一首哲理诗。在高山之巅，在大海之滨，在东方，在西方，在乡野，在城市，在远古，在现代，这首诗歌......
是中国千载流传的一首“绝唱”,它不仅以唯一的身份使“春江花月夜”这种宫体诗形式流芳百世,而且摘取了集宫体诗、哲理诗、山水诗......
论诗者大都把卞之琳的看做是一首意蕴艰深的哲理诗,其实作为言情诗来读,诗味才足呢!那优美如画的意境,那浓郁隽永的情思,那把玩不......
《诗词散论·宋诗》中说:“唐诗以韵胜,故浑雅,而贵蕴藉空灵;宋诗以意胜,故精能,而贵深折透辟.”这里的宋诗主要指哲理诗,它们或发......
苏轼贬谪期间,禅宗思想更成了他的精神支柱之一。苏轼作于徐州任上的《百步洪》就是一首颇有深度的哲理诗,前半篇以雄浑之气,夸张......
课堂回放《从百草园到三昧书屋》教学实录一、语言是存在的家园师:今天的教学特殊一些,在未解读课文之前先来读一首哲理诗.也许这......
高考古诗鉴赏题出现哲理类古诗不多，但去年的高考出现了以哲理诗为材料的作文题，这引起了我的注意，可能以后在高考中会遇到。......
杨利民的戏剧主要是写地质工人题材，从不同方面去写，同时总是渗透着浓厚的荒原黑土情结与地方文化气息，在题材上具有较强的突破性与杂......
＂哲＂者,智也;＂理＂者,道理、事理也;＂哲理＂就是睿智洞照之人事与自然之理。阐发自然世界与人类社会最基本的、具有普遍意义的道理的诗便是......
利用接受美学理论和曹明海老先生的理论指导哲理诗的教学．总结出解读哲理诗的三种方式，即情感性解读，具体化解读和多义性解读。这样使......
朱熹《观书有感》二首以方塘作比,巧妙表达了一种微妙难言的读书感受。全诗语言浅近,形象自然,是凝聚作者多年读书心得的哲理诗。
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朱熹曾有一首被后世一再引用的《活水亭观书有感》诗：“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来。”有人称之......
中国古典哲理诗以质朴的叙述、生动的描写、精彩的议论、鲜明的形象以及益人神志的诗情和理趣，给人以哲理的思考和深刻的启示。......
