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心理学研究表明,人对事物感知的印象是先人为主的,强化首次认识对后继学习至关重要."学习的最好刺激,乃是对所学材料的兴趣"(布鲁纳语),"所有智力方面的工作都依赖于乐趣"(皮亚杰语)……
一石激起千层浪——谈语文课堂教学导入语的设计
【摘 要】
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心理学研究表明,人对事物感知的印象是先人为主的,强化首次认识对后继学习至关重要."学习的最好刺激,乃是对所学材料的兴趣"(布鲁纳语),"所有智力方面的工作都依赖于乐趣"(皮
【机 构】
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重庆市渝北职教中心
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2007年22期
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