【摘 要】
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自党的十九大提出“立德树人是学校教育根本任务”观点以来，立德树人就成了教育事业发展的指导理念、促进素n质教育开展的重要理论基础。因此，在小学阶段的教学中，教师就应将德育教育放置在更为核心的位置，注重学生n道德意识及良好品质的培养。而小学班级管理作为德育教育的重要平台，教师就应将立德树人的理念融合到班级管n理工作中，通过班级管理策略的优化，来促进立德树人理念在小学班级管理工作中的落实。
【机 构】
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湖北省监利市红城小学 湖北监利 433309;湖北省监利市红城小学 湖北监利 433309
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自党的十九大提出“立德树人是学校教育根本任务”观点以来，立德树人就成了教育事业发展的指导理念、促进素n质教育开展的重要理论基础。因此，在小学阶段的教学中，教师就应将德育教育放置在更为核心的位置，注重学生n道德意识及良好品质的培养。而小学班级管理作为德育教育的重要平台，教师就应将立德树人的理念融合到班级管n理工作中，通过班级管理策略的优化，来促进立德树人理念在小学班级管理工作中的落实。
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