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本文根据中学生思维的特点以及中学教育中存在的误区,阐述了科学方法在培养学生能力、思维等方面的作用,并着重探讨了如何在中学物理教学中进行科学方法教育问题。
浅谈物理教学中的科学方法教育
【摘 要】
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本文根据中学生思维的特点以及中学教育中存在的误区,阐述了科学方法在培养学生能力、思维等方面的作用,并着重探讨了如何在中学物理教学中进行科学方法教育问题。
【机 构】
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武汉市第二中学武汉430010
【出 处】
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高等函授学报(自然科学版)
【发表日期】
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2006年S1期
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