那些和未来有关的碎碎念

来源 :课堂内外(高中版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:wangnayangyang
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  将来,我要成为什么样的人,过上什么样的生活呢?这是我从小就在思考的问题。
  我的童年,是在“小人书”的陪伴下度过的。20世纪90年代的图书产业远没有今天繁荣,“小人书”的品种简直少得可怜。我看的是三块钱一本的彩绘本,每本只讲两个故事,多半是关于王子和公主的。那些故事,就像醇厚的巧克力般温馨而美好,让我这个小小女孩的内心充满了幸福的憧憬,期望有一天奇迹降临,平凡的我变成人见人爱的美丽公主,和我的王子幸福美满地过完一生。
  初二,我看了一本关于英国前首相撒切尔夫人的书,深深影响了我对未来的设想。因为夫人对梦想的执著和她面对困难时所表现出来的坚毅。深深地打动了我,让我决心成为一个和她一样伟大的女首领,献身于伟大的祖国。有人劝我放弃这个不切实际的理想,我不听,因为老师总是鼓励我们说,只要坚定不移地朝梦想前进,肯付出比常人多N倍的努力就一定能取得成功。当这个梦想破产后我才发现,原来事情根本不是老师讲的这个样子。
  因为“领袖梦”泡汤,“未来”于我也一下子变得模糊起来。
  高二,我认识了贾曲,一个很不一样的男生。他告诉我,他享受一个人的孤独,想要过隐士一样的生活。我被他的想法震惊到了极点,不过我由衷地为他感到高兴,因为他已经为自己规划好了发展方向,可是我呢?我到底想要成为什么样的人,过什么样的生活呢?我开始很认真地重新思考这个问题。
  有人说,喜欢什么样的人,就会下意识地去学习他们。是的,这话说得没错。
  在我身边,有一些很好很温暖的入,每次见到他们,他们都会友好地冲我微笑,和我打招呼。不管我的心情怎么低落,每次看到他们,我都会感染上快乐的情绪。他们都是美好的人,总是用最单纯的心和最信任的态度微笑面对每一个人——无论熟悉的还是陌生的。他们都是平凡的人,可我觉得做这样的普通人也是一件幸福的事情。
  我是普通的女孩,我想要的生活其实也很普通,那就是住在繁华的大城市里,有一个温馨的小窝,一份我喜欢而且薪水丰厚的工作,每天把自己打扮得美美的,和朋友一起逛逛街、上上网,学一点新东西,把每一天都过得精致快乐。
  做简单的人,过简单的生活,享受简单的快乐,对我而言,这样也就足够了。
其他文献
李阳小传李阳,1969年出生于新疆乌鲁木齐,1990年7月毕业于兰州大学。20世纪90年代初期南下广州,成为著名的英语新闻播音员,英语口语教育专家,被誉为“万能翻译机”,并担任美国驻广
我矿使用的MG2×400-W型滚筒式采煤机,长期工作在井下恶劣的环境中,而煤层地质条件变化又比较大,采煤机不同部位不同类型的故障常有发生,严重地制约着矿井的正常生产.为
高考前的几个月,有很多家长都到学校附近租了房子,给他们的子女当“陪读”。我没有“陪读”,也没那命。  我的爹是后爹。亲爹在卧床三年后,结束了他自己的生命,也耗尽了这些年他与娘的积蓄。后爹跨进我家的门时,家境早已是“一穷二白”,  娘似乎心里很愧,后爹却不怨天尤人。一天夜里,娘抚着他那因收破烂被毒日晒得如同破铜一样的脸,说:“别那么辛苦吧,要不,就让凤儿回来?”后爹听了,捏掉手里的烟屁股,脸一黑,说
近年来,随着甘肃省临夏州畜牧业的快速发展,对玉米的需求量也随之快速增长,本文对玉米栽培的新型技术进行了探讨,并对如何防治病虫害提出了一些建议。
我坐汽车到了巴黎。凌晨。  我心想,虽然灰头土脸,穷困潦倒,可是天呐,我到了巴黎!  巴黎就是巴黎,首先吃的就不一样。三明治都非常美味。我们在路边的咖啡厅喝了一杯咖啡,吃了一个面包当早餐。巴黎感觉很清新,不像德国那样严肃,街上的人穿着都很轻松、漂亮。简直是你穿一件T恤衫都不好意思出门!幸好我一向喜欢打扮得华丽,自认走在巴黎的街道上不会给中国人丢人。  说来好笑,来到巴黎,我居然在我的中国朋友Bou
介绍了同家梁矿分叉合并煤层的地质概况,分析了开采时遇到的穿层和留顶煤开采的难题,从复合层顶板推垮型冒顶的机理出发,提出了开采时应采取的措施.
企业实行经营者年薪制促使企业建立现代化企业制度、能人管理机制、激励与约束相结合的均衡机制、企业家的责任机制.但实际实行中尚存在一些问题.
主要针对冀西北地区春玉米全膜覆盖栽培技术,在整地、铺膜、追肥、病害方面进行详细介绍。
介绍了大同煤矿集团通信公司CDMA业务系统的改造过程。新系统在一个电信业务支撑平台上架构了计费系统、综合营业系统、综合账务系统、综合客服系统、综合结算系统、统一客户
最后一个离开,关掉教室的灯,锁好门。转身下楼,脚步声在触及不到的黑暗里空荡荡地回响,心里却格外充实。午夜,接近十二点的时间。走在回家的路上,耳机里大声放着五月天的《倔强》,听