论新世纪图书馆学人才培养模式的构建——对培养宽口径、厚基础、精专业的创新性“复合型”图书馆学人才的思考

来源 :晋图学刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:x1114891413
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
新世纪呼唤新型的图书馆学人才培养模式.文章主要阐述了如何构建宽口径、厚基础、精专业的创新性"复合型"图书馆学人才培养模式,并进一步论述实现图书馆学人才培养模式的途径.
其他文献
企业社会责任管理以企业与社会和谐、持续、健康发展的理念受到企业界的广泛关注。本文以煤炭企业为对象,以卡罗尔的社会责任管理理论为基础,诠释煤炭企业社会责任管理所蕴含
Email是在Internet上应用最广泛的通信方式,应用Email将读者的图书借还信息及时地发送至各自邮箱的功能,可以方便读者及时查对图书借阅信息,友情提醒读者的图书超期信息,以防
文章分析了陕西省高校图书馆文献信息资源共建共享进展缓慢的原因,对陕西省高校图书馆文献信息资源共建共享体系的基本构架进行了探讨,并有针对性的提出了加快陕西省高校图书馆
文章阐述了高校图书馆部分业务外包后,采访工作重点的内涵,介绍了保障工作重点的具体方法。强调采访工作的重心是如何努力提高“访”的质量,使采访工作更具针对性和准确性。
兴趣是最好的老师。数学是~门逻辑性强、十分抽象的学科,小学生正处在由形象思维向抽象逻辑思维过渡的认知阶段,对数学产生兴趣,才会“乐在其中”。激发学生的学习兴趣,是促进学生