基于建模思想的中等职业学校数学教学研究

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数学是中职教育的一门重要文化基础课,对于学生未来的思维方式、认知水平及创业和应变能力等具有直接影响。中职数学教学肩负着培养学生实践能力和创新能力的重大责任,其教育的目标是培养应用型人才。把建模思想融入中职数学教学中,渗透到数学教学的各环节,对于激发学生学习数学的积极性,提高学生建立数学模型去解决实际问题的应用能力,以及实现高素质、高技能型人才的培养目标等都有着重要的现实意义。 Mathematics is an important cultural basic course for secondary vocational education, which has a direct impact on students’ way of thinking, cognition, entrepreneurship and adaptability in the future. Secondary vocational mathematics teaching shoulders the responsibility of cultivating students’ ability of practice and innovation, and its goal of education is to cultivate applied talents. Integrating the modeling idea into the mathematics teaching of secondary vocational school, infiltrating into all aspects of mathematics teaching is very important for arousing students ’enthusiasm for learning mathematics, improving students’ ability of applying mathematical models to solve practical problems, and realizing high-quality and highly-skilled talents Training objectives have an important practical significance.
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