【摘 要】
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随着经济转型发展,现代学徒制的实施成为必然趋势,现代学徒制中的"店校五位一体"人才培养模式,将政府、企业、相关行业、学校和职业认证考核机构纳入其中,形成利益共同体,以
【基金项目】
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吉林省教育科学规划课题:基于现代学徒制的药品服务类专业“店校五位一体”人才培养模式研究与实践,课题编号:GH180915
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随着经济转型发展,现代学徒制的实施成为必然趋势,现代学徒制中的"店校五位一体"人才培养模式,将政府、企业、相关行业、学校和职业认证考核机构纳入其中,形成利益共同体,以此培养高质量的人才,推动产业结构转型升级。本文在阐述现代学制概述的基础上,提出基于现代学徒制"店校五位一体"人才培养模式模型建构,分析基于现代学徒制"店校五位一体"人才培养模式运行机制,以此更好地培养所需要的技能型人才。
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