【摘 要】
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摘要：本文主要通过以下三个途径培养学生的英语文化意识素养：一、从课文中汲取文化营养;二、从词语中体会文化涵义;三、从语言习惯中感受文化差异。教师应有意识地营造语言环境，采取灵活多样的方法在英语教学中渗透文化教育，不断提高学生对中西文化差异的敏感性、适应性和处理文化差异的灵活性，帮助学生把语言和文化结合起来学习，只有具备了较高的文化素养，学生才会成功地理解和掌握语言。 关键词：中西文化;文化差异;
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摘要：本文主要通过以下三个途径培养学生的英语文化意识素养：一、从课文中汲取文化营养;二、从词语中体会文化涵义;三、从语言习惯中感受文化差异。教师应有意识地营造语言环境，采取灵活多样的方法在英语教学中渗透文化教育，不断提高学生对中西文化差异的敏感性、适应性和处理文化差异的灵活性，帮助学生把语言和文化结合起来学习，只有具备了较高的文化素养，学生才会成功地理解和掌握语言。
关键词：中西文化;文化差异;跨文化交际
中图分类号：G633.41文献标识码：A
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