从散文诗《记忆》谈句式仿写的学习技巧

来源 :福建教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sudyhard
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<普通高中语文课程标准>(实验)提出:高中语文课程应进一步提高学生的语文素养,使学生具有较强的语文应用能力和一定的审美能力、探究能力,形成良好的思想品德素质和科学文化素质,为终身学习和有个性的发展奠定基础;根据新时期高中语文教育的任务和学生的需求,从"知识和能力"、"过程和方法"、"情感态度和价值观"三个方面出发设计课程目标,努力改革课程的内容、结构和实施机制.
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