古为今用,诗歌教学亦可读写结合

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在语文课本中收录了不少经典的古诗词,很多学生认为古诗词隽永精妙,值得细细品味,学习古诗词能提升对传统文化的领悟力。但是他们却忽略了古为今用,利用古诗词展开读写结合的活动,提升自己的写作能力。读写结合的活动指的是将阅读作为吸收,将写作作为输出,是一种能提升学生综合能力的方法。在初中语文教学中要引导学生展开不同角度的读写活动,让学生认识到学习古诗词的也能提升自己的写作能力。
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