基于核心素养培养的高中历史教学探讨

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新课改对高中历史教学提出了更高的要求,要求对学生的核心素养进行培育,高中历史是一门重要的人文学科,其在学生核心素养的培育中发挥着重要的作用。所以,当前教师需要改变以往的教学模式和方法,注重对学生的核心素养进行培育,促进学生的全面发展,本文分析了基于核心素养培养的高中历史教学。
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