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素质教育是“德育为先，五育并举”的教育。各个年龄段道德判断是不同的，价值观和道德观的建立要遵循各年龄段固有规律才是科学的。教育的根本就是要实施德育，一个明确的德育课程开发与实践方向便可清晰可观。
新时代小学德育课程的开发与实践——以爱国主义教育为例
【摘 要】
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素质教育是“德育为先，五育并举”的教育。各个年龄段道德判断是不同的，价值观和道德观的建立要遵循各年龄段固有规律才是科学的。教育的根本就是要实施德育，一个明确的德育课程
【机 构】
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广东省龙川县老隆镇维嘉学校 广东 河源 517300
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2020年25期
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