目的:观察经体外培养、扩增后的兔骨髓基质干细胞,应用诱导剂促使其转化为功能活跃的成骨细胞的功能及其时间特征.方法:实验于2004-03/10在为哈尔滨医科大学第一临床医学院实
由于技术的原因,科学和设计的关系得以重新建构,这不仅在于器物层,还表现在文化层,技术美已经得到广泛肯定但却常常被狭隘地理解。在信息时代技术、设计、消费和文化紧密地联系在
目的:通过单纯胚胎脊髓移植和胚胎脊髓大网膜双重移植两种方式,分析胎鼠脊髓移植物成活生长情况及形态学变化,为脊髓损伤找寻一条新的治疗途径.方法:实验于2000-01/2002-01在
过去的数学课堂常常是一块黑板、一支粉笔,有时难得会有一些模型。数学学科由于自身的特点,没有某些学科形象、生动、具体,学生学起来有点枯燥无味,从而直接影响学生学习积极
摘要:在语文课堂教学中,运用多媒体技术有利于建设开放而有活力的语文课程,有利于构建语文课堂教学新的运行模式,使语文教学的内容空间更为广阔,提高了课堂教学效率,有利于培养学生正确的审美能力,提高学生的想象力和创新能力。 关键词:语文课堂 多媒体教学 整合运用 在语文课堂教学中,运用多媒体技术充分展现教学内容所表现的场景,这种图、文、声、光相结合的多媒体表现形式,可以再现情景交融、声情并茂、