论文部分内容阅读
桃林口水库库区迁移研究
【出 处】
：
河北水利水电技术
【发表日期】
：
2000年1期
其他文献
回归分析能够将效应量和原因量联系起来,确定它们之间的定量关系,通过分离各种环境因素的影响,揭示大坝可能潜在的风险,而监控指标的建立,能够防范大坝潜在的风险#做到预测预
编辑同志:马某是个生意人,他在1998年2月因进货缺少资金向我借款4万元,未约还款期限。后来,我口头催要过几次,可他一直不还。听人说,借款超过两年便不受法律保护了,即使起诉
《教育测量与评价》2012年第3期刊发华南师范大学博士生导师黄甫全教授的《聚焦与创新整合性学前教育质量评估》一文。文章指出：学前教育大发展的时代悄然来临，但是，其质量评价
10月,旅游的黄金季节,精明的上海人岂能放过这第一个放长假的国庆节。为此,他们精心策划了一次新颖别致的彩车巡游活动。由于声势浩大,连马来西亚、越南、泰国及日本也派来了
有人说：“班主任是天底下最小的官。”而我想说：“班主任是天底下最难当的官。”孩子们的性格千差万别，喜好千奇百怪。无论我如何地努力，始终无法真正走进他们的内心世界。我和学生之间充满了无休止的小麻烦和阶段性的冲突。直到有一天，我的夸奖“失灵”了，批评也“失效”了！为此，我陷入了深深的迷茫之中。 一个偶然的机会，在朋友家的书架上，我发现了心理学博士海姆·G·吉诺特的《孩子，把你的手给我》这本书，出于职
2004年11月15～16日，南水北调办公室主任会议在京召开。国务院南水北调办公室主任张基尧要求，要以“三个代表”重要思想和党的十六届三中、四中全会精神为指导，牢固树立和认真落实
随着我国社会经济的高速发展，水污染已成为危及水资源可持续利用的重要原因，并进而成为制约社会经济可持续发展的瓶颈。研究河流纳污能力管理方法，采用市场和非市场手段有效防治
所谓“形象”的手段，从小学课堂教学的角度来说，就是采用直观的手段，以方便学生的认识、理解、掌握等。 坦率地说，这算不得是课堂教学的“新式武器”。很多年以前，在小学的课堂教学中，采用“‘形象’的手段”进行教学，就已经成为被教师普遍接受的基本方式。比如，在条件允许的情况下，只要是教学需要的，教师一般都愿意带着实物进教室，通过演示环节，让学生直接观察，以方便教学活动的展开。又如，出示图片让学生有一个“
期刊
《英语课程标准》指出:在英语教学中,教师要有意识地帮助学生形成适合自己的学习策略,并具有不断调整自己的学习策略的能力。帮助学生有效地使用学习策略不仅有利于他们提高
苍溪航电枢纽工程单位千瓦投资大、经济效益差。为节约投资,降低工程成本,加快施工进度,提高经济效益,开展了泄水建筑物优化设计研究工作。该工程利用水头低,为水力自控及液